📕کتاب معلم ژاپنی به مثابه رهبر
📕کتاب معلم ژاپنی به مثابه رهبر
✍️نویسنده: یوشی تاکا ایشی کاوا
📑مترجم: علیرضا رضایی
🖨️موسسه مدارس یادگیرنده مرآت
در این کتاب معلم یوشی تاکا ایشی کاوا از مسائل مختلفش به‌عنوان معلم می‌گوید او کتاب را با اندیشه‌هایش برای معلم شدن شروع می‌کند و در جریان کتاب شاهد این هستیم که او از خود چگونه معلم می‌سازد. در این مسیر با موضوع درس پژوهی که یوشی تاکا، گسترش آن را به عنوان رسالت خود انتخاب می کند، آشنا می‌شویم. یوشی تاکا برایمان از برنامه‌ریزی‌های کلاس‌هایش می‌گوید. از اینکه صبح را چطور با دانش‌آموزانش آغاز می‌کند. در این کتاب بارها با این صحنه روبه‌رو می‌شویم که یوشی تاکا کار خود را به عنوان یک معلم مورد ارزیابی و نقد قرار می‌دهد و آن‌ها را به مسئله‌هایی برای پژوهش تبدیل می‌سازد. در بخشی از کتاب آمده: «چرا در کلاس هایی که بازدید می کنم، همه چیز خوب پیش می‌رود اما در کلاس خودم این‌طور نیست، رمز موفق بودن آن کلاس‌ها چیست؟» یکی از نکات مهم این کتاب تاکیدی است که بر یادگیرنده بودن معلم می‌شود و اینکه هر معلم لازم است برای مسئله‌های کلاسش به مشاهده و مطالعه بپردازد و اینکه نسخه‌ی از پیش تعیین شده‌ای برای بسیاری از این مسائل وجود ندارد.
